(Do Arrastão e comentado no jugular)

Não vejo, em princípio, porque uma avaliação pelos colegas não pode ser justa e ter bons resultados. Quem melhor do que um colega, ou antes, um grupo de colegas, sabe avaliar o nosso trabalho? Admito que não deviam ser da mesma escola, para evitar distorções e injustiças motivadas pela concorrência interna, amiguismo, inimiguismo. E deviam estar enquadrados numa estrutura e com procedimentos bem preparados. Não está a acontecer, e por isso as avaliações impostas pelo ministério serão muitas vezes absurdas e injustas. Mas o princípio é bom. É usado, com sucesso, em outras áreas, por exemplo no ensino superior. A alternativa seria criar uma classe profissional de avaliadores, independentes da escola, que não fariam outra coisa excepto avaliar professores. Estariam bem mais longe da realidade do ensino do que se fossem colegas. Mas mesmo essa solução seria melhor do que a até hoje praticada.
Porque como esta é feita - o video lembra isso a quem quiser ver - é uma fantochada inconsequente, desprovida de qualquer responsabilidade e rigor. Não fica nada bem defendê-la a quem avalia - com muito mais rigor e severidade, supõe e espera-se - os seus alunos.